e妈妈，你小的时候路上有汽车吗e
你需要
你和孩子
前期准备
和孩子聊聊其他的年代你的童年、你父母的童年，诸如此类。
怎么做
1当孩子对你的童年感到好奇，或者你突然想起了某件往事，就以“在我小的时候”为开头，引出你的童年故事。
2给你的故事增加细节，说说你小时候的情形。聊聊你当时吃什么、穿什么，家人朋友娱乐时做些什么，那时候的学校是什么样子，以及人们怎么出行。
3和孩子比较一下你们各自的童年：都有哪些异同
后续活动
隔几天把这个故事再讲一遍。孩子喜欢重复。
讲讲你自己在各个年龄段发生的事情。试着体现出你在这些年里的变化。
讲讲亲戚的故事那些你从小就认识、孩子也熟悉的亲戚。
活动用意
和孩子分享你的童年故事，并代入当时的背景、年代、气候那年雪下得大吗时任领导人是谁，就会收到事半功倍的效果。首先，孩子接触到了你的个人生活，即你自己的历史；其次，孩子会意识到你也和他一样，曾是个孩子。你回忆儿时经历，并从成人角度进行解读，这其实是在帮孩子重新审视今时今日的情形；再次，你自己会成为孩子的“历史书”。有多少人知道自己父母或祖父母那个年代的事情这些长辈从他们的视角回忆往昔，为我们打开了一扇了解历史的窗口。通过这种方式了解历史，和书本上的阐述有着很大区别。你也可以学着他们，告诉孩子你小时候的生活故事。
进一步
留意孩子感兴趣的事物例如电视、电脑、智能手机、糖块等，告诉孩子在你小时候它们是什么样子，或者聊聊在那个还没有它们的年代，生活是什么样子。设定好背景，讲一个故事，说出你对当时的某件物品的感受和看法。
小提示
若是你还保留着儿时的东西，可以把它们找出来，聊一聊刚买来时的情形和感受，以及你保留至今的原因。