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五六中文网 > 我在幼儿园假装修仙 > 第一百五十六章 慌张的江雪莉
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第一百五十六章 慌张的江雪莉

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    见到林正然正在进行一对一的辅导,姜静诗跟潘琳脚步放缓,免得吵到对方。

    王兰走过去打招呼:“蒋总回来了。”

    蒋静诗点头抬了抬手,王兰立马知道对方是什么意思,随即三人一起看着林正然,听着他在给...

    林正然的表演非常真诚,他在解释每个小动作和表情时都很认真。姜静诗和潘琳也都在注意到他,但不像王兰那样直接就知道是什么意思。他们互相问着"What?"但无人肯说出来。

    林正然正在给王兰和二位女生的辅导,内容是关于"修仙之道"的一章节,解释了修仙的基本原理以及在各种情况下应对的方法。由于他有丰富的经验,所以能够很好地解释这些知识。

    王兰在听完林正然的讲解后,对姜静诗和潘琳进行了深入的分析,解释了每个小点的含义,并且从不同角度进行批判性思考。这个时候,她意识到自己的能力有多么强大,自己能让这些高手都看重。

    姜静诗和潘琳也都参与到了这一章节的讨论中,他们给林正然提出了各种问题,要求他给他们更详细的解释。虽然他们是他的对手,但他们对他的教诲也充分认同。

    王兰在听完这些人的反应后,决定向林正然提出自己的想法和建议。他认为,这个章节的讲解非常好,但是可能需要一些修改,以便让读者更容易理解。所以,他提出了一个修改方案,并且给林正然提供了详细的分析。

    林正然看到王兰的变化后,感到很满意。他知道王兰是如何逐步发展自己的能力的,所以他决定采纳他的建议并进行修改。在这个阶段,王兰已经表现出了一定的潜力,他有能力从不同的角度思考问题,并且能给他人提供有效的帮助。

    然而,在这种情况下,王兰的变化也引起了一些人的注意。因为他在改变自己方法时表现得很出色,这使得别人都开始关注他的发展方向。所以,虽然林正然是他最有力的导师,但王兰的潜力也开始让人感到惊奇。

    这些人开始注意到王兰,不仅是在辅导中,他在学习和实践中的表现也很出色。他没有让自己的进步被掩盖,这使得他在所有人的心目中获得了新的认可。因为他有能力从不同的角度思考问题并给别人提供帮助,这使得他的潜力逐渐展现出来。

    林正然看到王兰的变化后,感到非常满意,他知道王兰是如何逐步发展自己的能力的,所以他决定采纳他的建议并进行修改。在这个阶段,王兰已经表现出了一定的潜力,他有能力从不同的角度思考问题,并且能给他人提供有效的帮助。

    但是,这种情况也引起了一些人的注意。因为王兰在改变自己方法时表现得很出色,这使得别人都开始关注他的发展方向。所以,虽然林正然是他最有力的导师,但王兰的潜力也开始让人感到惊奇。

    王兰的改变也引起了姜静诗和潘琳的注意,她们意识到自己的能力也有所增强。她们知道自己可以与林正然一起进行合作,提高自己的水平。因此,她们决定更加认真地学习和实践,以便能够在未来面的挑战中给他人带来价值。

    姜静诗和潘琳在这些人的反应后开始了新的研究。他们意识到王兰的潜力与自己相比还是有些不同,所以他们决定加倍努力,尝试找到自己的独特之处,能够让自己在这一领域获得更高的认可。

    这使得他们更加积极地进行学习和实践,他们认识到了需要从不同的角度思考问题,去找出自己的强项和弱点。这样,在这种情况下,王兰虽然是林正然的学生,但他也被视为一个具有潜力的后继者,能够在未来带来更多的价值。

    因此,这个阶段的发展使得王兰、姜静诗和潘琳都变得更加自信。他们了解到自己有能力与林正然一起合作,并且在这个领域继续发挥作用。
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