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你需要
三只小猪或小红帽的故事至少找一个版本
前期准备
至少给孩子念一个版本的三只小猪或小红帽。
怎么做
1问问孩子：“要是大灰狼去了我们的超市，会发生什么呢”
2和孩子一起，把你们的想象编成故事。比如，大灰狼可能会吃掉所有的冰激凌，到处抓小孩儿，砸坏电视机，买了东西不给钱，等等。
3该笑就笑，让故事生动一些，不用符合逻辑。问孩子：“它会说些什么呢”鼓励孩子想象大灰狼说话的样子和口气，以及人们会如何回应它。
后续活动
和孩子聊一聊，要是小红帽或三只小猪再碰见大灰狼，该如何应对。
活动用意
把熟悉的人物放到新环境中，就是在帮助孩子理解个性与动机。学着理解他人感受或看法的孩子，也能解读他人的行为。这会增强孩子对其他文化的认知，对于以后上学大有益处。
进一步
用这项活动做引子，进行角色扮演，看看该怎么对付大灰狼之类行为举止违背社会规范的人。让孩子学习解决日常生活中的冲突，勇于表达和处理问题，并得到成人的尊重。
小提示
延伸阅读：
the true story of the three itte pigs by jon scieszka vikg,9
three itte pigs by david stic, 1995
itte red ridg hood by jab gri and ihe k gri, istrated by tra siday, 3